El sujeto

http://www.mexicorural.org.mx/docs/espanol_act022.pdf

LA ORACIÓN GRAMATICAL( SUJETO)

La oración gramatical. El sujeto

Teoría-Esquema-Actividades-Ideas

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Teoría:
Introducción.

• La Sintaxis.

Es la parte de la Gramática que estudia la oración y sus clases.

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La oración gramatical.

Una cigüeña ha instalado su nido en la torre.	Tiene sentido completo.
El espejo del cuarto de baño de mi abuela	No tiene sentido completo.

• Definición.

La oración es la menor unidad de comunicación que tiene sentido completo.

• Características.

· Va entre pausas.
· Va entre puntos.

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Elementos de la oración.

Alberto	conducía a gran velocidad.	Son muy rápidos	esos galgos.
Sujeto	Predicado	Predicado	Sujeto

• Sujeto.

· Es la persona o cosa de la que decimos algo.
· Para localizarlo se pregunta ¿Quién? o ¿Quiénes? al verbo.

Alberto	conducía a gran velocidad.
S

• Predicado.

· Es lo que decimos del sujeto.
· Es muy fácil de localizar ya que es todo lo que no es sujeto.

Son muy rápidos	esos galgos.
P

• ¡ATENCIÓN!

El sujeto no tiene por qué ir al principio de la oración.

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El sintagma nominal.

Margarita, Mi amiga de León, Ella.

• Definición.

Grupo de palabras que acompañan a un nombre al que llamamos núcleo (N).

• Elementos.

Son palabras que determinan o complementan al nombre (núcleo).
· Determinantes (Det.).
Artículos, demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos. Van delante del nombre.

Aquellos	perros.
Det.	N

· Adyacentes o complementos de nombre (CN).
Son adjetivos, sustantivos o sintagmas enteros que complementan al nombre. Van detrás de él.

El gato siamés Det. N CN

El gato de angora Det. N CN

El gato Fifí Det. N CN

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Clases de sujetos.

Reflexiona sobre los sujetos

Alfonso corre mucho.	Ellos corren mucho.
Mi prima Andrea corre mucho.	Corren mucho.

• Sujeto expreso (S).

Es el que aparece en la oración y lo llamaremos Sujeto (S).

Alfonso	corre mucho.
S

• Sujeto omitido o elíptico (SO).

Es el sujeto que no aparece pero que nos descubre el verbo. Lo llamaremos sujeto omitido (SO).

Corren mucho.	(Ellos/as)
	SO

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Esquema:

Introducción. La Sintaxis. - -

La oración gramatical. Definición. Características. -

Elementos de la oración. Sujeto. Predicado. ¡ATENCIÓN!

El sintagma nominal. Definición. Elementos. -

Clases de sujetos. Sujeto expreso. Sujeto omitido o elíptico. -

MODIFICADORES DEL SUJETO

Estructura del sujeto

En un grupo nominal puede haber tres elementos: el núcleo (N), los determinantes (Det.) y los complementos (Compl.).

Imagen: Sujeto

Núcleo. El núcleo del grupo nominal que desempeña la función de sujeto suele ser un sustantivo o un pronombre.

Imagen: Sujeto

Determinantes. Cuando el núcleo es un sustantivo común, lleva delante un artículo, un posesivo, un demostrativo, un numeral o un indefinido. La función de estas palabras es determinar al sustantivo, y por eso se denominan determinantes.

Imagen: Sujeto

Complementos. El núcleo de un grupo nominal puede estar complementado por adjetivos, sustantivos u otros grupos nominales precedidos de preposición. Estas palabras son los complementos del nombre (CN).

Imagen:
Sujeto

La Métrica

La Métrica

Retrato de Garcilaso de la Vega, que introdujo el verso endecasílabo italiano en la poesía española.

Dentro de la poesía, la métrica se ocupa de la formación rítmica de un poema. Cuando se trata de prosa, se trata de prosa rítmica. El estudio métrico comprende tres partes fundamentales: el verso, la estrofa y el poema. La métrica también es la cantidad de sílabas en las que se divide un verso…..vehttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9trica    

¿ Qué es un verso?    

Se llama verso (del latín versus, que designa el movimiento de ida y vuelta ejecutado por el labrador al arar la tierra) a una de las unidades rítmicas en que puede dividirse un poema, superior generalmente a la palabra y el pie e inferior a la estrofa. La disciplina que estudia las clases de versos y estrofas se denomina métrica….http://es.wikipedia.org/wiki/Verso    

¿Qué es poesía?    

La poesía (del griego ποίησις 'creación' < ποιέω 'crear') es un género literario. También, es encuadrable como una «modalidad textual» (esto es, como un tipo de texto).^[1] Es frecuente, en la actualidad, utilizar el término «poesía» como sinónimo de «poesía lírica» o de «lírica», aunque, desde un punto de vista histórico y cultural, esta es un subgénero o subtipo de la poesía

¿Cuáles son las licencias poéticas?

Son 4:

1.La sinalefa Permite juntar dos o más vocales que están al final de la pala­bra y al inicio de la siguiente, con la finalidad de que formen una sola sí­laba métrica (SM). La sinalefa se representa con el siguiente signo:       
2.La Diéresis.- Consiste en separar dos vocales que forman un diptongo. Se indica colocando dos puntos (¨) sobre la primera vocal del diptongo

3.La sinéresis.- Es la unión forzada de vocales que pertenecen a sílabas distintas, dentro de una misma palabra. Es lo contrario de la diéresis

4.El hiato.-Ocurre cuando no se aplica la sinalefa, se utiliza el siguiente signo ___. Ejemplo:
Lle-gó  e - lla con su corte
En la métrica solamente se debe tener en cuenta la sinalefa y la ley de acentos finales que a continuación veremos

http://www.mailxmail.com/curso-textos-literarios-corrientes-generos-formas-expresion/licencias-poeticas

¿Qué es la  ley de acénto final?

ley del acento final: La ley del acento final: es otro de los factores necesarios para determinar la simetría del verso. En español debe cumplirse el principio del acento final en la penúltima sílaba del verso. En consecuencia, si el verso termina en palabra llana, se cuentan todas sus sílabas métricas; si termina en palabra aguda, se considera con una sílaba más; y si termina en palabra esdrújula, se considera con una sílaba menos. Ejemplo: En el mundo está la luz 7+ 1= 8 y en la luz está la Ceiba, 8 y en la Ceiba está la verde 8 llamarada de la América. 9 - 1=8 La causa de este accidente fonético reside en que nuestro oído (por las características de la lengua española) tiende a sentir cada verso como un verso llano terminado en llana), al cual se le cuentan todas las sílabas; de manera que cuando el verso es agudo, auditivamente le sumamos una sílaba y lo hacemos llano, y cuando es esdrújulo, la restamos, y lo hacemos llano también….http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101024140825AA6emlA

 

La identificación de ideas principales e ideas secundarias

La identificación de ideas principales e ideas secundarias

Para discriminar las ideas principales de las secundarias, podemos emplear dos criterios: la relación con el tema principal y la autonomía.

• Las ideas principales expresan una información básica sobre el tema principal del texto o sobre algún aspecto esencial de ese tema.
• Las ideas principales son autónomas, es decir, no dependen de otra idea. Las ideas secundarias, en cambio, dependen de una idea principal, que amplían, ejemplifican o demuestran.

Veamos, a partir de dos textos, cómo se pueden diferenciar las ideas:

• La organización del sector turístico Aunque en algunas ocasiones los turistas organizan libremente su viaje, la mayor parte del negocio turístico está en manos de los grandes mayoristas. Estos grandes grupos realizan todas las actividades necesarias para la contratación de un viaje: reservas de aviones o trenes, reservas de hoteles, organización de las visitas turísticas, etc. La organización masiva de los viajes tiene como consecuencia la concentración de la mayoría del turismo en unos pocos destinos.

El tema del texto queda ya expuesto en el título: La organización del sector turístico. Sobre ese tema se realiza una afirmación que constituye la idea dominante y a la vez la idea principal del texto:

• La mayor parte del negocio turístico está en manos de los grandes mayoristas.

A esta idea se subordina otra, que aparece expresada en la última frase del texto:

• La organización masiva de los viajes tiene como consecuencia la concentración de la mayoría del turismo en unos pocos destinos.

Esta idea es en el conjunto del texto una idea secundaria, dado que depende de la idea principal, de la que se presenta como consecuencia directa.

• Los ecosistemas Llamamos ecosistema al conjunto formado por los seres vivos de un lugar, el medio físico (suelo, agua, clima, etc.) de ese lugar y las relaciones existentes entre todos estos elementos. Un bosque es un ejemplo de ecosistema. En él viven numerosos seres, que se relacionan de múltiples maneras. El suelo es rico, la temperatura es suave y no suele haber un exceso de luz. Estas características ambientales son las adecuadas para los seres vivos del bosque. El equilibrio de un ecosistema depende de las condiciones ambientales, el número de seres vivos y la influencia de algunos factores externos.
  1. 1. Las condiciones ambientales (clima, suelo, agua) han de mantenerse estables.
  2. 2. El número de seres vivos de cada especie debe ser el adecuado, y sus proporciones deben mantenerse en el tiempo.
  3. 3. No debe haber factores externos que alteren el ecosistema: contaminación, caza...

El tema principal del texto son los ecosistemas. Y en él se trata un aspecto fundamental de ese tema: el equilibrio de los ecosistemas. Una lectura atenta nos permite detectar las siguientes ideas:

1. Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos y el medio físico de un lugar, y las relaciones existentes entre todos estos elementos.
2. Un bosque es un ejemplo de ecosistema.
3. El equilibrio de los ecosistemas depende de tres factores: las condiciones ambientales, el número de seres vivos y los factores externos.
4. Las condiciones ambientales tienen que mantenerse estables.
5. El número de seres vivos de cada especie debe ser adecuado y estable.
6. No deben existir factores externos que alteren el ecosistema.

Entre esas ideas hay dos que tratan aspectos sustanciales del tema: la idea 1 (qué es un ecosistema) y la idea 3 (de qué factores depende el equilibrio de un ecosistema). Estas son las ideas principales del texto.

• Las ideas de un texto se pueden representar también a través de un esquema. Al organizar las ideas principales y secundarias en un formato más visual, se puede comprobar de forma más sencilla la jerarquía que existe entre las ideas. No hay que incluir toda la información ni realizar muchas citas textuales; se trata de un breve resumen de las ideas, que incluya únicamente la idea principal, los puntos fundamentales y los puntos secundarios.

http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/identificacion-ideas-principales-ideas.html?x=20070417klplyllec

La identificación de ideas principales e ideas secundarias

Para discriminar las ideas principales de las secundarias, podemos emplear dos criterios: la relación con el tema principal y la autonomía.

• Las ideas principales expresan una información básica sobre el tema principal del texto o sobre algún aspecto esencial de ese tema.
• Las ideas principales son autónomas, es decir, no dependen de otra idea. Las ideas secundarias, en cambio, dependen de una idea principal, que amplían, ejemplifican o demuestran.

Veamos, a partir de dos textos, cómo se pueden diferenciar las ideas:

• La organización del sector turístico Aunque en algunas ocasiones los turistas organizan libremente su viaje, la mayor parte del negocio turístico está en manos de los grandes mayoristas. Estos grandes grupos realizan todas las actividades necesarias para la contratación de un viaje: reservas de aviones o trenes, reservas de hoteles, organización de las visitas turísticas, etc. La organización masiva de los viajes tiene como consecuencia la concentración de la mayoría del turismo en unos pocos destinos.

El tema del texto queda ya expuesto en el título: La organización del sector turístico. Sobre ese tema se realiza una afirmación que constituye la idea dominante y a la vez la idea principal del texto:

• La mayor parte del negocio turístico está en manos de los grandes mayoristas.

A esta idea se subordina otra, que aparece expresada en la última frase del texto:

• La organización masiva de los viajes tiene como consecuencia la concentración de la mayoría del turismo en unos pocos destinos.

Esta idea es en el conjunto del texto una idea secundaria, dado que depende de la idea principal, de la que se presenta como consecuencia directa.

• Los ecosistemas Llamamos ecosistema al conjunto formado por los seres vivos de un lugar, el medio físico (suelo, agua, clima, etc.) de ese lugar y las relaciones existentes entre todos estos elementos. Un bosque es un ejemplo de ecosistema. En él viven numerosos seres, que se relacionan de múltiples maneras. El suelo es rico, la temperatura es suave y no suele haber un exceso de luz. Estas características ambientales son las adecuadas para los seres vivos del bosque. El equilibrio de un ecosistema depende de las condiciones ambientales, el número de seres vivos y la influencia de algunos factores externos.
  1. 1. Las condiciones ambientales (clima, suelo, agua) han de mantenerse estables.
  2. 2. El número de seres vivos de cada especie debe ser el adecuado, y sus proporciones deben mantenerse en el tiempo.
  3. 3. No debe haber factores externos que alteren el ecosistema: contaminación, caza...

El tema principal del texto son los ecosistemas. Y en él se trata un aspecto fundamental de ese tema: el equilibrio de los ecosistemas. Una lectura atenta nos permite detectar las siguientes ideas:

1. Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos y el medio físico de un lugar, y las relaciones existentes entre todos estos elementos.
2. Un bosque es un ejemplo de ecosistema.
3. El equilibrio de los ecosistemas depende de tres factores: las condiciones ambientales, el número de seres vivos y los factores externos.
4. Las condiciones ambientales tienen que mantenerse estables.
5. El número de seres vivos de cada especie debe ser adecuado y estable.
6. No deben existir factores externos que alteren el ecosistema.

Entre esas ideas hay dos que tratan aspectos sustanciales del tema: la idea 1 (qué es un ecosistema) y la idea 3 (de qué factores depende el equilibrio de un ecosistema). Estas son las ideas principales del texto.

• Las ideas de un texto se pueden representar también a través de un esquema. Al organizar las ideas principales y secundarias en un formato más visual, se puede comprobar de forma más sencilla la jerarquía que existe entre las ideas. No hay que incluir toda la información ni realizar muchas citas textuales; se trata de un breve resumen de las ideas, que incluya únicamente la idea principal, los puntos fundamentales y los puntos secundarios.
• http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/identificacion-ideas-principales-ideas.html?x=20070417klplyllec_593.Kes&ap=1

DICCIONARIO DE LITERATURA

http://www.ieslaasuncion.org/castellano/diccionario_literario.htm

La Métrica

La Métrica

Retrato de Garcilaso de la Vega, que introdujo el verso endecasílabo italiano en la poesía española.

Dentro de la poesía, la métrica se ocupa de la formación rítmica de un poema. Cuando se trata de prosa, se trata de prosa rítmica. El estudio métrico comprende tres partes fundamentales: el verso, la estrofa y el poema. La métrica también es la cantidad de sílabas en las que se divide un verso…..vehttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9trica    

¿ Qué es un verso?    

Se llama verso (del latín versus, que designa el movimiento de ida y vuelta ejecutado por el labrador al arar la tierra) a una de las unidades rítmicas en que puede dividirse un poema, superior generalmente a la palabra y el pie e inferior a la estrofa. La disciplina que estudia las clases de versos y estrofas se denomina métrica….http://es.wikipedia.org/wiki/Verso    

¿Qué es poesía?   

La poesía (del griego ποίησις 'creación' < ποιέω 'crear') es un género literario. También, es encuadrable como una «modalidad textual» (esto es, como un tipo de texto).^[1] Es frecuente, en la actualidad, utilizar el término «poesía» como sinónimo de «poesía lírica» o de «lírica», aunque, desde un punto de vista histórico y cultural, esta es un subgénero o subtipo de la poesía

¿Cuáles son las licencias poéticas?

Son 4:

1.La sinalefa Permite juntar dos o más vocales que están al final de la pala­bra y al inicio de la siguiente, con la finalidad de que formen una sola sí­laba métrica (SM). La sinalefa se representa con el siguiente signo:       
2.La Diéresis.- Consiste en separar dos vocales que forman un diptongo. Se indica colocando dos puntos (¨) sobre la primera vocal del diptongo

3.La sinéresis.- Es la unión forzada de vocales que pertenecen a sílabas distintas, dentro de una misma palabra. Es lo contrario de la diéresis

4.El hiato.-Ocurre cuando no se aplica la sinalefa, se utiliza el siguiente signo ___. Ejemplo:
Lle-gó  e - lla con su corte
En la métrica solamente se debe tener en cuenta la sinalefa y la ley de acentos finales que a continuación veremos

http://www.mailxmail.com/curso-textos-literarios-corrientes-generos-formas-expresion/licencias-poeticas

¿Qué es la  ley de acénto final?

ley del acento final: La ley del acento final: es otro de los factores necesarios para determinar la simetría del verso. En español debe cumplirse el principio del acento final en la penúltima sílaba del verso. En consecuencia, si el verso termina en palabra llana, se cuentan todas sus sílabas métricas; si termina en palabra aguda, se considera con una sílaba más; y si termina en palabra esdrújula, se considera con una sílaba menos. Ejemplo: En el mundo está la luz 7+ 1= 8 y en la luz está la Ceiba, 8 y en la Ceiba está la verde 8 llamarada de la América. 9 - 1=8 La causa de este accidente fonético reside en que nuestro oído (por las características de la lengua española) tiende a sentir cada verso como un verso llano terminado en llana), al cual se le cuentan todas las sílabas; de manera que cuando el verso es agudo, auditivamente le sumamos una sílaba y lo hacemos llano, y cuando es esdrújulo, la restamos, y lo hacemos llano también….http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101024140825AA6emlA

LAS LICENCIAS POÉTICAS

Las estrofas
Se entiende por estrofa en métrica a un conjunto de versos con una distribución fija de sílabas y rimas que se repite en un mismo poema con regularidad. A veces también constituye por sí mismo un pequeño poema. Casi siempre la estrofa encierra un pensamiento completo, por lo que posee una cierta autonomía semántica. Las estrofas de la métrica castellana comprenden entre dos y trece versos.

[editar] Estrofas de dos versos

Se denomina pareado a las estrofas de dos versos que riman, sin importar el número de sílabas; por lo general poseen rima consonante (aunque pudiera ser también asonante) y en las formas AA BB CC DD, etc. Pueden presentarse en combinaciones de versos de arte menor y arte mayor: aa, aA o Aa. Se usaron en los motes y divisas de los escudos y en el Refranero y, por imitación de los pareados de alejandrinos franceses, en el Modernismo con versos de catorce sílabas. Ejemplos:

Me ha salido un pareado a8

sin habérmelo pensado a8 (Popular)

De este mundo sacarás a8 (7+1)

lo que metas, nada más a8 (7+1) (Refrán)

Yo he hecho lo que he podido a8

Fortuna, lo que ha querido a8 (Mote del siglo XV usado por el Conde de Salinas, XVII)

Hipogrifo violento, a7

que corriste parejas con el viento A11 (Pedro Calderón de la Barca, XVII)

Me acuso de no amar sino muy vagamente

una porción de cosas que encantan a la gente (Manuel Machado, Retrato, siglo XX)

Las hijas de las madres que amé tanto

me besan ya como se besa a un santo (Campoamor)

Cada hoja de cada árbol canta un propio cantar

y hay un alma en cada una de las gotas del mar (Rubén Darío)

La alegría es un pareado compuesto por un pentasílabo inicial y un decasílabo dividido por una cesura en dos pentasílabos. El primer verso puede ser de seis sílabas, y en ese caso el segundo es un endecasílabo con acento en la cuarta y en la séptima. Lleva rima asonante.

Vente conmigo

a las retamas de los caminos (Popular)

Sale de la alcoba

coloradita como una amapola (Popular)

Esta estrofa, frecuente en la lírica tradicional andaluza, puede ir seguida de un estribillo de tres versos en que riman primero con tercero y queda suelto el segundo.
El aleluya es un pareado de versos octosílabos con rima consonante:

La primavera ha venido

nadie sabe cómo ha sido (Antonio Machado, siglo XX)

LA IDEA PRINCIPAL

LA IDEA PRINCIPAL
Esta es la que muestra la información más importante de un texto, párrafo u oración.
Una idea principal suele aparecer al principio de un párrafo o un texto, aunque no necesariamente puede estar allí, ya que la idea principal podría ser una mezcla de fragmentos de ideas distribuidos en un texto. Normalmente, el contenido global del texto gira en torno a esta idea. También, puede hallarse al final o en medio del texto, y en algunos casos la idea principal no está escrita, sino implícita.

http://es.wikipedia.org/wiki/Idea_(ling%C3%BC%C3%ADstica)

El habla

Qué es el Habla?

El habla es el uso particular e individual que hace un hablante de una lengua. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación que se llevará a cabo para iniciar el recorrido de la lengua.
Habla: materialización individual de los pensamientos de una persona, sirviéndose del modelo o sistema que facilita la lengua. Es la actualización aquí y ahora de los fonemas de la lengua por un hablante.
Habla o dialecto, se define como la conducta lingüística de un hablante individual, por lo tanto, es el acto de emitir un mensaje basado en el conocimiento y experiencias de cada individuo, de acuerdo con su estilo propio y personal

EL PÁRRAFO

Párrafo

Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.


http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1rrafo

LA IDEA PRINCIPAL

LA IDEA PRINCIPAL

Esta es la que muestra la información más importante de un texto, párrafo u oración.
Una idea principal suele aparecer al principio de un párrafo o un texto, aunque no necesariamente puede estar allí, ya que la idea principal podría ser una mezcla de fragmentos de ideas distribuidos en un texto. Normalmente, el contenido global del texto gira en torno a esta idea. También, puede hallarse al final o en medio del texto, y en algunos casos la idea principal no está escrita, sino implícita



http://es.wikipedia.org/wiki/Idea_(ling%C3%BC%C3%ADstica

EL TEXTO SEGUN MI CRITERIO

 

 EL TEXTO

Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.
También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafía) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario texto claro original.

http://es.wikipedia.org/wiki/Texto